VIERNES 24
-RUTINAS:
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Levantarse, lavarse la cara y desayunar.
Recoger la mesa y buscar un lugar tranquilo donde trabajar y concentrarnos.
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Hablamos
sobre qué día de la semana, en qué mes estamos, el día del mes y en qué año.
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Le
decimos en qué estación del año nos encontramos, PRIMAVERA.
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Hablamos
sobre el tiempo atmosférico ( soleado, nublado, lluvioso, nebuloso…)
·
Repaso de
los números del 1 al 50, contando en voz alta viendo el vídeo.
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Abecedario
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Formas
geométricas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo y óvalo)
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Hablamos
sobre cómo nos sentimos: triste, alegre, enfadado, rabioso… y porqué.
ESTO SE TRABAJARÁ
DIARIAMIENTE ANTES DE COMENZAR EL TRABAJO DE FICHAS Y DEBEN COPIAR CON LETRA
MAYÙSCULA LO SIGUIENTE:
-FECHA.
- ES PRIMAVERA.
-EL DÍA ESTÁ SOLEADO
-NOMBRE Y APELLIDOS.
-ME SIENTO:
FICHA 6: Teté pone mucha atención, quiere tener un
manzano y debe saber
cómo conseguirlo: 1.º Hay tque sembrar una semilla de manzana
en la tierra, regarla con agua y ponerla al sol. 2.º Brotará
un pequeño
tallo con hojas que va creciendo. 3.º Al manzano le saldrán
las
flores. 4.º Y nos dará manzanas.
Actividad
• Recorta las viñetas y ordénalas teniendo en cuenta el ciclo
vital de las plantas trabajo en los días anteriores.
REVERSO
DE LA FICHA: Lee las frases con pictogramas.
Rodea
cada palabra y escribe en la etiqueta el
número total de palabras que tiene la frase
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