FELIZ NAVIDAD!!!

 La clase de infantil 5 años A quiere desearos una feliz navidad y mucha salud para todos y todas😘

Canción

 Hoy es su día, por eso les he recibido con una canción dedicada a ellos. 

Así han respondido👇https://youtu.be/Wk-VR3BqCH4

LOS DERECHOS HUMANOS, TU MEJOR INSTRUMENTO

 

Fotokol "Los derechos del niño

 

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA

 Os dejo este cuento corto auge está hecho con mucho trabajo y amorhttps://radioedu.educarex.es/radiotomasina/2020/11/19/siembra-un-beso-dia-de-los-derechos-del-nino/

COLOR LILA

 Hoy hemos mezclado el color rojo y el azul para obtener el lila. Como auténticos pintores, cada uno con nuestra paleta hemos disfrutado muchísimo manchàndonos los dedos y con el resultado obtenido👆😍

EL CUERPO HUMANO

 Trabajamos el cuerpo humano en profundidad, con una aplicación y camiseta virtual que nos lleva a verlo casi casi en directo. 

EMOCIONANTE!!😍😍

Halloween🎃☠

 

https://radioedu.educarex.es/radiotomasina/2020/10/29/las-calaveras-salen-de-su-tumba/ 

Programa de la radio de lo abuelos

https://radioedu.educarex.es/radiotomasina/2020/10/27/los-abuelos-tambien-cuentan-2/ 

LAS CALAVERAS☠

 Ensayando la canción de "las calaveras" para nuestra radio por halloween🎃

Juegos tradicionales

 Buenos días!! Este año tenemos los patios solitos por lo que estamos recuperando los juegos tradicionales para pasarlo mejor: el pilla pilla, 1 2 3 pollito inglés, zapatilla por detrás...y para ello unas imágenes que valen mas que 1000 palabras😍

Recreo

 Hoy les hemos dado tizas de colores para pintar en el recreo y les ha encantado😍

Cumpleaños de septiembre

 

Caja personal

 OS subo la foto de la caja.

A la salida la sacaré para que la veáis

Fotos

 Mirad mis niños y mis niñas que obedientes son. Cuidamos y nos cuidamos. Un aplauso por lo bien que lo están haciendo👏👏👏👏

PRIMER DÍA DE COLE

 Buenos días papás y mamás. 

Ha sido una mañana diferente pero ha ido todo genial . Los niños /as venen felices y con todas las normas aprendidas de casa así que ha resultado todo mucho más fácil .

Gracias por toda vuestra implicación y tran

quilidad que todo VA A IR BIEN. 

TRABAJO VIERNES 22 DE MAYO

VIERNES 22 DE MAYO

RUTINAS:

·       Levantarse, lavarse y desayunar. Recoger la mesa.

·       Buscar un lugar tranquilo donde trabajar y concentrarnos.

·       Hablamos sobre qué día de la semana es (lunes, martes…), qué día del mes, qué mes y qué año.

Ver estos videos:

https://www.youtube.com/watch?v=1fTk1viL7Sc (Canción buenos días)

https://www.youtube.com/watch?v=aXCfpS2Lx2Q (Los días de la semana)

https://www.youtube.com/watch?v=YO6xXV2BFO8 (Meses del año)

·       Hablamos de la estación del año en la que nos encontramos (PRIMAVERA).

Ver este video:

https://www.youtube.com/watch?v=IY1bcIw0cnk&list=PLRC5tXHE2iECZ2T3bxxvRCwywSg3npmmz&index=4

·       Hablamos sobre el tiempo atmosférico (soleado, nublado, lluvioso, nebuloso…).

·       Repaso de los números del 1 al 50. Contando en voz alta.

Ver este video:

https://www.youtube.com/watch?v=r_P5YjPmYsY

·       Repaso del abecedario. Ver video

Ver este video:

https://www.youtube.com/watch?v=3US5fBUH7CE (El abecedario)

·       Repaso de las formas geométricas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo y óvalo)

Ver este video:

https://www.youtube.com/watch?v=SkMtFUv0DAI (las formas)

·       Hablamos sobre cómo nos sentimos (triste, alegre, enfadado) y porqué.

Ver  este video:

https://www.youtube.com/watch?v=XKnRkZgp3Rs (las emociones)

Esto se trabajará diariamente, antes de empezar el trabajo de fichas.

Deben COPIAR, con letra mayúscula, todo lo hablado anteriormente, de la siguiente manera por ejemplo:

FECHA

ES PRIMAVERA

EL DÍA ESTÁ…

ME SIENTO …

NOMBRE Y LOS DOS APELLIDOS

QUERIDAS FAMILIAS, EN EL AULA YA HEMOS TRABAJADO LA SUMAS DE FORMA MANIPULATIVA. COMO HACE TIEMPO QUE NO TRABAJAMOS EN EL COLE, DEBEMOS RECORDAR EL CONCEPTO DE SUMA Y TRABAJAR SOBRE ELLO.

PARA ELLO, VAMOS A HACER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

-Comenzamos por ver el siguiente vídeo para recordar:

https://www.youtube.com/watch?v=w1aLNQJjaog

-Disponer de diferente material que tengamos en casa (p.e: pinzas, colores, piedrecitas, cucharas, macarrones…) sobre la mesa  y tres platos de plástico:

-El adulto pondrá en cada plato un objeto del mismo material, p.e: una pinza en un plato y una pinza en otro plato: preguntamos a los peques ¿cuántas pinzas hay en este plato?¿cuántas hay en este otro plato? ¿cuántas habrá en total si la juntamos en un plato?

-Esta actividad la realizamos con diferentes materiales pero nunca deber superar la SUMA la cantidad de diez.

Transcribir la siguiente ficha en un folio para que vuestro  hijo/a la realice:

-Sumar las bolas, poner el número debajo y dibujar el total de bolas que da la suma de los dos grupos. Colorearlas del color correspondiente. Escribir el número de bolas que nos da la suma