JUEVES 23
-RUTINAS:
·
Levantarse, lavarse la cara y desayunar.
Recoger la mesa y buscar un lugar tranquilo donde trabajar y concentrarnos.
·
Hablamos
sobre qué día de la semana, en qué mes estamos, el día del mes y en qué año.
·
Le
decimos en qué estación del año nos encontramos, PRIMAVERA.
·
Hablamos
sobre el tiempo atmosférico ( soleado, nublado, lluvioso, nebuloso…)
·
Repaso de
los números del 1 al 50, contando en voz alta viendo el vídeo.
·
Abecedario
·
Formas
geométricas (cuadrado, triángulo, rectángulo, círculo y óvalo)
·
Hablamos
sobre cómo nos sentimos: triste, alegre, enfadado, rabioso… y porqué.
ESTO
SE TRABAJARÁ DIARIAMIENTE ANTES DE COMENZAR EL TRABAJO DE FICHAS Y DEBEN COPIAR
CON LETRA MAYÙSCULA LO SIGUIENTE:
-FECHA.
-
ES PRIMAVERA.
-EL
DÍA ESTÁ SOLEADO
-NOMBRE
Y APELLIDOS.
-ME
SIENTO:
ACTIVIDADES
PREVIAS:
-Ciclo
vital de las plantas. Ver vídeo.
-Coged
vuestra planta y con mucho cuidado sacad uno de los tallos o despegar del
algodón uno de los tallos; con mucho cuidado debe salir el tallo junto con la
raíz. Observarlo y distinguir las hoja, tallo, semilla y raíz. (Observar la
foto del blog).
ACTIVIDAD:
-Dibujar en un folio en blanco, lo que hemos visto, nuestra planta, donde se
plasme todas las partes; deben escribir los nombres de las diferentes partes de
la planta en mayúscula unido con flechas igual que la foto.
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